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優(yōu)秀班組管理方法
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2018-02-02 瀏覽次數(shù):

    一、班組長工作的“日三抓、周五查、月開好四個會”

     

    每日三抓:

     

    1、班前抓準(zhǔn)備,保證機床開動率;

     

    2、班中抓質(zhì)量,保證產(chǎn)品合格率;

     

    3、班后抓統(tǒng)計核算,保證生產(chǎn)效率。

     

    班長管理

     

    每周五查:

     

    1、查組員各項指標(biāo)完成情況;

     

    2、查設(shè)備使用和保養(yǎng)情況;

     

    3、查工、夾、量具使用和保管情況;

     

    4、查安全文明生產(chǎn)制度落實情況;

     

    5、查技術(shù)互動活動情況,根據(jù)各項工作進度情況為安排布置下周工作做準(zhǔn)備。

     

    每月開好四個會:

     

    1、月初開好生產(chǎn)工作計劃安排會;

     

    2、月中開好生產(chǎn)工作完成情況分析會;

     

    3、月末開好生產(chǎn)工作總結(jié)會;

     

    4、開好小組民主管理會。

     

    二 、組長的“五在前”

     

    1、思想工作做在前;

     

    2、艱苦任務(wù)接在前;

     

    3、完成計劃干在前;

     

    4、遵守制度走在前;

     

    5、關(guān)心同志想在前。

     

    三、 關(guān)心組員的“五必訪”、“六知道”

     

    五必訪:

     

    1、有困難必訪;

     

    2、婚喪事必訪;

     

    3、家庭糾紛必訪;

     

    4、組員患病必訪;

     

    5、冬夏換季必訪。

     

    六知道:

     

    1、知道組員家庭熱、人口和經(jīng)濟狀況;

     

    2、知道家庭住址和居住狀況;

     

    3、知道組員性格、愛好和特長;

     

    4、知道組員健康情況;

     

    5、知道組員配偶及父母工作單位;

     

    6、知道組員思想狀態(tài)和情緒變化。

     

    四 、思想政治工作的“六個堅持”

     

    1、堅持形勢任務(wù)教育,以改革開放的新變化激勵人;

     

    2、堅持小組光榮傳統(tǒng)教育,以甘于奉獻的精神鼓舞人;

     

    3、堅持理論學(xué)習(xí)與研討,以市場經(jīng)濟觀念改變?nèi)耍?/p>

     

    4、堅持感情培育與投資,以集體的溫暖凝聚人;

     

    5、堅持尊重與理解,以真誠感化不傷人;

     

    6、堅持開展有益活動,一寓教于樂啟迪人。

     

    五 、質(zhì)量工作的“三檢三對”“一分析”

     

    “三檢三對”:

     

    首件交檢,核對圖紙工藝;

     

    中間檢查,核對尺寸公差;

     

    互相檢查,核對量具檢具。

     

    “一分析”:

     

    針對班組質(zhì)量問題,及時進行分析和研究,制定改進措施,搞好質(zhì)量控制。

     

    六 、開展技術(shù)創(chuàng)新活動的“兩個目標(biāo)”、“三一三全”、“六針對”、“三個公開”

     

    “兩個目標(biāo)”:

     

    1、以提質(zhì)量,增效率、降成本為目標(biāo);

     

    2、以培養(yǎng)智能型組員為目標(biāo)。

     

    “三一三全”:

     

    1、一人提出,全組研究;

     

    2、一人試驗,全組幫助;

     

    3、一人成功,全組推廣。

     

    “六針對”:

     

    1、針對生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵;

     

    2、針對生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié);

     

    3、針對新產(chǎn)品加工的難點;

     

    4、針對降低生產(chǎn)成本;

     

    5、針對完善工藝;

     

    6、針對設(shè)備現(xiàn)狀。

     

    “三個公開”:

     

    技術(shù)創(chuàng)新成果推廣要做到:1、創(chuàng)新實物公開;2、操作方法公開;3、相關(guān)數(shù)據(jù)公開。

     

    七 、規(guī)范生產(chǎn)的班前“三做好”、班中“四做到”、班后“六不走”

     

    班前“三做好”:

     

    1、做好生產(chǎn)前交接班;

     

    2、做好設(shè)備檢查潤滑;

     

    3、做好生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備。

     

    班中“四做到”:

     

    1、遵守勞動紀(jì)律,有效利用工作時間;

     

    2、執(zhí)行工藝紀(jì)律,有效保證產(chǎn)品質(zhì)量;

     

    3、遵守操作規(guī)程,有效保證安全生產(chǎn);

     

    4、堅持文明生產(chǎn),有效防止零件磕碰劃傷。

     

    班后“六不走”:

     

    1、當(dāng)班計劃完不成不走;

     

    2、設(shè)備工具保養(yǎng)擦拭不凈不走;

     

    3、生產(chǎn)工作場地清掃不凈不走;

     

    4、工件毛坯擺放不整齊不走;

     

    5、工具箱內(nèi)定置不好不走;

     

    6、交接班記錄填寫不全不走。

     

    八 、技術(shù)互助的“三個必幫”

     

    1、組員遇到技術(shù)難題必幫;

     

    2、組員生產(chǎn)效率不高必幫;

     

    3、組員加工關(guān)鍵部件必幫。

     

    九 、班組四大員工作法

     

    1、技術(shù)質(zhì)量員的“兩抓四不放過”

     

    兩抓:每日抓工藝紀(jì)律和質(zhì)量制度的執(zhí)行情況,對產(chǎn)品質(zhì)量檢查做到四不放過:新產(chǎn)品不放過,關(guān)鍵件不放過,三自一控不放過,上下道工序互訪不放過。

     

    2、工具管理員的“三定一分”:定位擺放,定期保養(yǎng),定時送檢鑒定,分類保管。

     

    3、設(shè)備安全員的“三檢一評”:班前的、檢查注油試車,班中檢查執(zhí)行操作規(guī)程,班后檢查設(shè)備日檢點,每月評比講評一次。

     

    4、統(tǒng)計核算員的“四準(zhǔn)兩及時”:產(chǎn)量統(tǒng)計準(zhǔn),質(zhì)量統(tǒng)計準(zhǔn),消耗統(tǒng)計準(zhǔn),出勤掌握準(zhǔn),技師向組長反饋信息,及時向小組公布統(tǒng)計結(jié)果。

     

    十、定置管理“五定”

     

    定制管理就是以生產(chǎn)現(xiàn)場為主要對象,研究分析人、物、場所的狀況,以及它們之間的關(guān)系,并通過整理、整頓、改善生產(chǎn)現(xiàn)場條件,促進人、機器、原材料、制度、環(huán)境有機結(jié)合的一種方法。

     

    定機制:小組建立定制管理領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,對小組的定制管理工作行使全面監(jiān)督、檢查、考核等職能。制訂推行定制管理的實施方案,明確定制管理的內(nèi)容,完善定制管理制度和運作機制,制定定制管理監(jiān)督與考核辦法。為實施定制管理奠定了基礎(chǔ)和保障。

     

    定位置:將生產(chǎn)現(xiàn)場中的工裝夾具、工位器具、產(chǎn)品零件、量刃具、加工材料等繪制在定置圖上,劃分區(qū)域,設(shè)置看板,制作“零件樹”,工具擺放架等,并做到有圖必有物,有物必有區(qū),有區(qū)必掛牌,有牌必分類;按圖定置,按類存放,圖物一致。

     

    定標(biāo)準(zhǔn):即對每項工作都制定出標(biāo)準(zhǔn),把工具、物料、工件的存放、使用和零件加工以及各區(qū)域擺放物品、設(shè)備、工具的數(shù)量進行明確規(guī)定,達到凡事有章可循。

     

    定職責(zé):即在確定了標(biāo)準(zhǔn)的前提下,對每一位置的管理制定詳細的考核細則,明確分工,責(zé)任到人,狠抓責(zé)任落實。

     

    定獎罰:即把定制管理與每個人的工作考核、活動評比等有機結(jié)合起來,做到日檢查、周考核、月評比,與工資獎金掛鉤,有獎有罰。

     

    實施定制管理,能使小組現(xiàn)場工位器具、產(chǎn)品件擺放整齊有序,消除產(chǎn)品件落地現(xiàn)象,降低安全隱患和產(chǎn)品件的損壞率,節(jié)省大量的工作場地及搬運時間,提高生產(chǎn)效率和文明形象。

     

    十一、班組“四個提升”,實現(xiàn)“五化”

     

    四個提升:提升組長素質(zhì)、提升管理水平、提升組員技術(shù)技能水平、提升思想文化道德素質(zhì)。

     

    五化:實現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

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