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新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述:目前,我國有兩種生產(chǎn)方式,一是傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式,二是近幾年比較提倡的精益生產(chǎn)方式。班組長作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營基礎(chǔ)組織的領(lǐng)導(dǎo)人,在這兩種不同生產(chǎn)方式下扮演著不同的角色。
班組長
一、班組長在傳統(tǒng)生產(chǎn)方式下的角色認(rèn)知
1、傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中是廠長權(quán)力大,班組長權(quán)利小。
2、班組長聽領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù),遇到問題必須及時(shí)請示。
3、傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中一般都設(shè)置專職質(zhì)檢員,出了質(zhì)量問題班組長會推卸責(zé)任,埋怨指責(zé)質(zhì)檢員沒有仔細(xì)檢查。
4、 大部分班組長接受上級廠長或上級生產(chǎn)計(jì)劃,是計(jì)劃的執(zhí)行者。
5、 班組長都是技術(shù)部門做工程分析、工序分配、生產(chǎn)線布局。
6、 班組長不懂或者不善于快速培養(yǎng)多能工。
7、 班組長通常都認(rèn)為員工的錯(cuò)是他自己的責(zé)任。
8、 班組長通常只能操作少數(shù)設(shè)備和工序,全能工很少。
9、 班組長極少這樣做。
10、 班組長極少能達(dá)到這樣的水平,即便達(dá)到了也不會去做這些事情。
11、大部分班組長工資比科室人員低,權(quán)利小、責(zé)任大(執(zhí)行力差的責(zé)任大部分都拿班組長當(dāng)替罪羊。
12、大部分班組長都加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn)。
13、大部分班組長經(jīng)常訓(xùn)斥員工或者用語言侮辱員工,甚至罵人(經(jīng)調(diào)查有三分之一員工辭職是因?yàn)檫@個(gè)原因)。
14、大部分班組長認(rèn)為學(xué)習(xí)外語無用,從而很少有人學(xué)習(xí)外語,即便會簡單外語的人見了外國客戶也不會主動用外語問候客戶。
15、大部分班組長很少有人學(xué)習(xí)運(yùn)用這些基本工作技能。
16、大部分班組長絕大部分不知道節(jié)拍對生產(chǎn)效率的決定性意義,甚至沒有聽說過什么是“節(jié)拍”?
17、大部分班組長不愿意替下屬承擔(dān)責(zé)任,有時(shí)甚至推卸責(zé)任給員工。
18、班組長僅僅是班組計(jì)件工資的統(tǒng)計(jì)人。
19、班組長幾乎沒有人這樣做。
20、班組長批評人一般都是當(dāng)眾羞辱員工。
21、班組長碰到問題喜歡馬上尋找解決的辦法,很少從制度的角度思考今后如何徹底避免同樣問題再次發(fā)生。
22、班組長遇到問題喜歡馬上報(bào)告,同時(shí)等待上級來調(diào)查處理。
二、班組長在精益生產(chǎn)方式下的角色認(rèn)知
1、班組長個(gè)人的權(quán)力大,工廠廠長權(quán)利小。
2、班組長自己拿出方案,遇到問題必須獨(dú)當(dāng)一面。
3、班組長是產(chǎn)品質(zhì)量的總責(zé)任人,班組不設(shè)置質(zhì)檢員崗位。
4、班組長日本的班組長是生產(chǎn)計(jì)劃命令下達(dá)者同時(shí)也是執(zhí)行人。
5、班組長都是自己親自做工程分析、工序分配、生產(chǎn)線布局、人員安排。
6、班組長都非常擅長快速培養(yǎng)多能工。
7、班組長都必須用父母的心態(tài)去對待自己的員工(“孩子”),孩子的錯(cuò)是父母的錯(cuò),員工的錯(cuò)是班長的責(zé)任。
8、班組長全部是全能工,本班組和本廠內(nèi)的所有工序和設(shè)備都能熟練操作。
9、班組長都是自己做首件樣品,邊做樣品、邊確認(rèn)質(zhì)量、邊寫工藝分析、邊做工序分配。
10、班組長都會保養(yǎng)本班的設(shè)備和維修排除常見故障。
11、班組長都工資高,(科長以上待遇),權(quán)利大,責(zé)任大。
12、班組長反對加班,認(rèn)為加班是班長無能的表現(xiàn),特殊情況加班必須支付雙倍工資給員工,同時(shí)加班必須完成規(guī)定的工作指標(biāo)。
13、班組長從不罵人和說臟話,對員工分派任何事要說“請”和“謝謝”等用語。
14、班組長都拼命利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語,都會用外語和客戶做簡單的交流(這點(diǎn)特別受客戶的喜愛,經(jīng)常帶來以外的大訂單)。
15、班組長都會制作技術(shù)工藝書和編制設(shè)備工序排列圖。
16、班組長都會設(shè)計(jì)生產(chǎn)節(jié)拍和熟練平衡調(diào)整生產(chǎn)節(jié)拍。
17、班組長“護(hù)犢子”,下屬犯了錯(cuò)主動自己“抗”。
18、班組長是班組團(tuán)體計(jì)件工資的分配人。
19、班組長每天都要親自給班員講課做培訓(xùn)。
20、班組長都是個(gè)別批評,耐心啟發(fā)教育。
21、班組長遇到問題習(xí)慣問題在現(xiàn)場解決,找出對策再吃飯。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等