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夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)工作
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2019-05-08 瀏覽次數(shù):

    新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述:班組是企業(yè)中最基本作業(yè)單位,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織。夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)工作,建設(shè)一只充滿活力和能打硬仗的班組隊(duì)伍,使其發(fā)揮最大作用力,完成上級安排的任務(wù)是企業(yè)建設(shè)的重要任務(wù)。

     

    班組建設(shè)基礎(chǔ)內(nèi)容

     

    班組建設(shè)基礎(chǔ)內(nèi)容

     

    一、班組長是班組建設(shè)的核心和主心骨。 

     

    班組長不算“干部”,但實(shí)際上,班組長基本具備了“干部”的管理職能,因此,保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,加強(qiáng)班組建設(shè)要從班組長抓起。

     

    一抓“選”。把好選配關(guān),按照班組長要求選配合格的員工擔(dān)任班組長,嚴(yán)格履行選拔程序,嚴(yán)密考察,選出領(lǐng)導(dǎo)信任、職工擁護(hù),信譽(yù)度高、能力強(qiáng)的人員勝任;

     

    二抓“管”。把班組長的思想統(tǒng)一到單位的中心任務(wù)上來,通過灌輸文化理念、執(zhí)行力建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制、人本管理等,使班組長的思想、行動(dòng)與單位步調(diào)一致,保證安排的工作暢通執(zhí)行到位;

     

    三抓“實(shí)”。班組長在班組管理工作中要發(fā)揮帶頭作用,落實(shí)好各項(xiàng)工作。要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度,只有對自己嚴(yán)格要求,才能大膽的去管班員,不怕得罪人,其次要敢說,如果該說的不說,該管的不去管,得罪的將是全班所有的員工。這一點(diǎn)尤為要重要,它是完成生產(chǎn)任務(wù)的重要保障。

     

    同時(shí),做為一名班組長,要勤溝通、多交流,只有通過交流你才能了解班員更多真實(shí)的想法,關(guān)注、關(guān)心他們的困難,才能知道怎樣去做好下一步的工作。 

     

    二、民主管理是班組建設(shè)的穩(wěn)定器。 

     

    公開是理順人心、“陽光”工作的重要方法,也是企業(yè)管理要遵循的法則。只有公開才能公正、公平,才能吸引大家參與。

     

    做好班組民主管理,要健全民管機(jī)構(gòu)和制度,定期召開班會(huì),對班員關(guān)心的工資、獎(jiǎng)懲、材料、評先、休養(yǎng)等熱點(diǎn)問題,沒有必要躲躲藏藏,掩掩蓋蓋,公開恰恰是證明單位和自己清白的最佳辦法。一名有智慧的班組長總是想辦法變阻塞為疏導(dǎo),吸引班員參與班組管理。

     

    一個(gè)人在管理隊(duì)伍工作中,不民主、不聽取別人意見,一意孤行是很容易犯錯(cuò)誤或走彎路的,特別是在實(shí)施重大任務(wù)時(shí),班組長更應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主,聽取大家意見,選出最佳實(shí)施方案。

     

    三、員工素質(zhì)提升是班組建設(shè)的根本。 

     

    加強(qiáng)班組員工素質(zhì)提升,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和經(jīng)營管理的關(guān)鍵所在,是預(yù)防和減少各類事故最切實(shí)有效的辦法。

     

    一是加強(qiáng)員工意識教育,明確發(fā)展目標(biāo),凝聚思想,統(tǒng)一行動(dòng),讓職工明白工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),樹立一切為了生產(chǎn)的理念,找準(zhǔn)單位和個(gè)人位置,明確思路,提升意識,順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要;二

     

    是根據(jù)年齡的差異,針對性開展思想教育,發(fā)揮老同志寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富作用,起到示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)青工積極向上精神,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展后續(xù)力量;

     

    三是開展技術(shù)比武、崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、準(zhǔn)軍事化會(huì)操、企業(yè)文化為內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng),提升職工素質(zhì),抓好學(xué)習(xí)型班組建設(shè),開展讀書筆記活動(dòng),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),反思查找不足,不斷持續(xù)改進(jìn);

     

    四是開展多種形式的勞動(dòng)競賽,提升員工的爭創(chuàng)意識,通過比安全、比質(zhì)量、比技術(shù)、比任務(wù)、比經(jīng)營、比穩(wěn)定等,不同側(cè)面調(diào)動(dòng)職工積極向上意識;

     

    五是責(zé)任清楚。在班組管理工作中不將責(zé)任落實(shí)到人頭,落實(shí)到個(gè)人。因此,要讓每位明確自己的責(zé)任,要將班組的總目標(biāo)分解落實(shí)到每一個(gè)人頭。做好責(zé)任清楚工作的有效方法是制定嚴(yán)格全面的崗位責(zé)任制以及切實(shí)可行的考核措施。

     

    六是獎(jiǎng)罰分明。獎(jiǎng)罰不分明是班組管理的大忌。制度一旦制定就要嚴(yán)格執(zhí)行。 

     

    四、人本管理是班組建設(shè)的靈魂。 

     

    所謂人本管理,不同于“見物不見人”或把人作為工具、手段的傳統(tǒng)管理模式,新時(shí)期的人本管理內(nèi)涵應(yīng)包括:依靠人、開發(fā)人的潛能、尊重每一個(gè)人、塑造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、人的全面發(fā)展、凝聚人的合力。順應(yīng)人性的管理,才是最好的管理。班組的每一個(gè)員工,都是具有獨(dú)立人格的人,理應(yīng)受到尊重。當(dāng)一個(gè)人被尊重、被肯定時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識,會(huì)盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。

     

    要發(fā)揮好每一員工最能發(fā)揮其專長的崗位,做到人盡其才、才有所用,各得其所。要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要教育員工要把自己融于工作與事業(yè)之中,圍繞目標(biāo)拼搏實(shí)干,做一個(gè)有追求的人,視事業(yè)為生命,視工作為樂趣。要及時(shí)解困。職工沒有后顧之憂才能安心工作,在工作中才能減少事故的發(fā)生。班組長對班員當(dāng)面要求解決的問題和困難,切忌置之不理,必須熱情相待、及時(shí)處理。以誠心換熱心,才會(huì)收到“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的效果。對于當(dāng)時(shí)不能解決的問題或班員提出的不合理要求,應(yīng)促膝談心,講清道理。 

     

    總之,抓好班組建設(shè)是保證企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的基石,需要不斷的探索與實(shí)踐,需要不斷的創(chuàng)新,通過夯實(shí)基礎(chǔ)工作才能有效的促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展。 

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