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項目實施 || 乘風(fēng)破浪、開拓進(jìn)取,河北某紡織企業(yè)精益班組新征程-班組管理咨詢
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-07-12 瀏覽次數(shù):

    近日,河北某紡織企業(yè)精益班組項目OPL活動順利開展。

     

    新益為顧問老師為全體隊長及干事培訓(xùn)OPL活動開展的相關(guān)理論知識,講解了OPL活動的定義、特點、原則、內(nèi)容及步驟,并要求學(xué)員在培訓(xùn)課堂上分享學(xué)員手冊中記錄的內(nèi)容,讓學(xué)員能夠在課堂上掌握相關(guān)知識。

     

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    新益為顧問老師培訓(xùn)

     

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    學(xué)員內(nèi)容分享

     

    在培訓(xùn)結(jié)束后,選擇二車間干事趙老師打造OPL培訓(xùn)活動的標(biāo)桿。顧問老師深入生產(chǎn)現(xiàn)場,了解分切機工作原理及相關(guān)質(zhì)量缺陷,與干事討論確定培訓(xùn)主題為“分切機刀具拆卸方法”,指導(dǎo)編輯OPL培訓(xùn)課件內(nèi)容,并指導(dǎo)如何進(jìn)行講解培訓(xùn)。

     

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    顧問老師深入現(xiàn)場了解情況

     

    趙老師在推進(jìn)例會上對全體隊長及干事進(jìn)行OPL現(xiàn)場培訓(xùn),重點針對綜合組3名不熟悉車間生產(chǎn)的隊員培訓(xùn)。通過這次現(xiàn)場實踐教學(xué),讓所有隊員明白,OPL活動就是將生產(chǎn)、工作中的每一個步驟進(jìn)行細(xì)化,并將細(xì)化的內(nèi)容能夠給一名新工講清楚、講明白, 最終將這些經(jīng)驗沉淀為可以一直傳承的知識財富。

     

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    趙老師進(jìn)行OPL培訓(xùn)

     

    通過理論知識和實踐內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),全體隊員共計輸出41個培訓(xùn)課件,并現(xiàn)場實施培訓(xùn)6個,共計培訓(xùn)11人次;在后期的推進(jìn)活動中,將以每個團(tuán)隊每個干事每周1次OPL活動的方式,把OPL活動推廣至每一名員工。


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