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班組建設(shè)該如何導(dǎo)入精益管理呢?
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2022-08-03 瀏覽次數(shù):

    班組建設(shè)如何導(dǎo)入精益管理呢?新益為精益咨詢(xún)公司概述:班組精益管理作為班組建設(shè)的重要組成部分,這種管理方式以最小投入,取得最大的產(chǎn)出,通過(guò)搭建班組建設(shè)精益管理框架,運(yùn)用班組精益管理的方法來(lái)推進(jìn)班組精益管理工作的提升,實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)精益管理的最終目標(biāo):精益求精、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

     

    精益咨詢(xún)

     

    精益咨詢(xún)

     

    班組作為企業(yè)的重要組成部分,也是企業(yè)基礎(chǔ)管理的關(guān)鍵組成部分。精益管理是企業(yè)以生產(chǎn)資源利用效率最大化、成本最小化為發(fā)展目標(biāo)的一種管理模式。實(shí)施精益管理理念,可以將精益改進(jìn)的成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)為員工提供班組精益管理培訓(xùn),有利于讓員工學(xué)習(xí)到更多的精益管理知識(shí),對(duì)提高資源利用效率,增強(qiáng)全體員工的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新能力具有重要意義。

     

    一、現(xiàn)狀分析

     

    1、重技術(shù)輕管理。企業(yè)非常重視個(gè)人技能水平的提高,但班組管理工作方式粗放,管理水平滯后,導(dǎo)致班組無(wú)法落實(shí)公司新的管理理念和措施。

     

    2、強(qiáng)調(diào)局部而不是整體。在這個(gè)階段,班組管理只注重自我發(fā)展,甚至注重小團(tuán)隊(duì)的利益,沒(méi)有考慮企業(yè)的整體發(fā)展利益,不顧大局,缺乏整體的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

     

    3、重經(jīng)驗(yàn)少改進(jìn)。班組長(zhǎng)在員工中聲望很高,但多是體驗(yàn)式管理。創(chuàng)新改進(jìn)意識(shí)不強(qiáng),不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案。他們思維不活躍,喜歡停留在原來(lái)的管理狀態(tài)。

     

    4、注重產(chǎn)量和低成本。班組關(guān)心的是每天的產(chǎn)量和實(shí)現(xiàn)多少產(chǎn)值,而不考慮如何進(jìn)行成本改進(jìn)活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)較多,企業(yè)生產(chǎn)成本居高不下。

     

    二、構(gòu)建班組精益管理的基本框架

     

    根據(jù)班組建設(shè)的不足和實(shí)際情況,提出班組精益管理的基本框架,并在生產(chǎn)實(shí)踐中加以完善。

     

    1、完善激勵(lì)機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)班組精益管理提供動(dòng)力

     

    在班組精益管理中,不僅要學(xué)習(xí)和實(shí)踐精益管理理念,還需要不斷完善激勵(lì)機(jī)制,提高員工學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。有利于提高企業(yè)精益管理的效率。員工只有不斷提高工作積極性,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,要提高班組精益管理的效率,就必須充分發(fā)揮激勵(lì)因素的影響。企業(yè)各部門(mén)也需要?jiǎng)?chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件,不斷激發(fā)班組的工作積極性,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不斷完善現(xiàn)階段的激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合各項(xiàng)工作措施,共同推進(jìn)班組的精益管理。

     

    2、以人為本,積極貫徹精益管理理念

     

    精益管理首先要考慮人的需要,改變員工的傳統(tǒng)思維,引入精益管理的理念,并將這一理論與實(shí)踐相結(jié)合。而公司教育也要求員工在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中貫徹這一理念,堅(jiān)持長(zhǎng)期執(zhí)行,體現(xiàn)其層次性。通過(guò)營(yíng)造良好的企業(yè)文化,為員工提供多種形式的精益管理培訓(xùn),并通過(guò)多種宣傳學(xué)習(xí)方式,讓每一位員工都能學(xué)習(xí)到這一理念,有利于提高員工積極參與精益管理。

     

    3、管好“三道坎”,全面提升班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)

     

    (1)打開(kāi)“培訓(xùn)關(guān)”。精益管理客觀上要求班組長(zhǎng)不僅要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和熟練的操作技能,還要具備管理素質(zhì)、創(chuàng)新理念和人文關(guān)懷意識(shí),掌握一定的管理方法和手段。公司采用多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的方式,將系統(tǒng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,為班組長(zhǎng)提供系統(tǒng)的精益管理培訓(xùn)。

     

    (2)注意“選拔關(guān)”。各單位首先要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,用思想來(lái)增強(qiáng)員工的升職積極性,不斷提高人才競(jìng)爭(zhēng)力,建立健全班組長(zhǎng)選拔機(jī)制,有利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才為單位發(fā)展,同時(shí),在管理過(guò)程中也是必要的,只有讓班組長(zhǎng)履行自己的權(quán)利,提高班組長(zhǎng)的威信,才能讓班組長(zhǎng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,在工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

     

    (3)良好的“履職關(guān)”。班組長(zhǎng)首先要各司其職,按照公司規(guī)章制度,不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量,加強(qiáng)員工管理,同時(shí)不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,提高生產(chǎn)效率,明確班組長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利,也需要以身作則,對(duì)提高員工的積極性起到重要作用。

     

    4、引入標(biāo)準(zhǔn)工作站,推進(jìn)精益管理建設(shè)

     

    精益管理標(biāo)準(zhǔn)工作站建設(shè)的基本框架:五化、六要素、七個(gè)任務(wù)和八個(gè)步驟。

     

    ——五化:管理流程高效化、管理形式系統(tǒng)化、管理形式標(biāo)準(zhǔn)化、管理操作可視化、管理行為規(guī)范化。

     

    ——六要素:人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)。

     

    ——七大工作:基礎(chǔ)管理、安全工作、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備維修、班組核算。

     

    ——八個(gè)步驟:標(biāo)準(zhǔn)工作站引入、制度體系建立、標(biāo)準(zhǔn)工作站要素分解細(xì)化、管理表單體系建立、標(biāo)準(zhǔn)工作站運(yùn)行管控、標(biāo)準(zhǔn)工作站評(píng)價(jià)、員工行為的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)工位的優(yōu)化與改善。

     

    三、班組精益管理方法

     

    1、建立精益質(zhì)量管理形式

     

    班組長(zhǎng)是提高產(chǎn)品質(zhì)量,激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)。充分利用“班組QC小組活動(dòng)”、“現(xiàn)場(chǎng)六要素變更點(diǎn)”、“質(zhì)量問(wèn)題記錄表”等形式開(kāi)展全面質(zhì)量管理活動(dòng),積極查找工作中的質(zhì)量問(wèn)題。開(kāi)展形式多樣的交流會(huì),邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行分析,提出解決問(wèn)題的具體方案,制定有針對(duì)性的質(zhì)量改進(jìn)措施。

     

    2、建立精益生產(chǎn)管理形式

     

    班組長(zhǎng)對(duì)班組的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃和量化指標(biāo),并運(yùn)用班組工藝轉(zhuǎn)移圖、生產(chǎn)績(jī)效表、技能狀態(tài)管理表、班組組織結(jié)構(gòu)圖等形式,充分考慮各工序的勞動(dòng)量,明確量化指標(biāo);分解月、周、日的工作計(jì)劃;對(duì)員工的技能、情緒、地位有清晰的認(rèn)識(shí),根據(jù)能力、分工來(lái)劃分工具。

     

    3、建立精益成本管理形式

     

    為保證班組成員參與成本管理的積極性,轉(zhuǎn)變成本觀念,完善規(guī)章制度,班組長(zhǎng)使用《成本改進(jìn)活動(dòng)案例表》、《班組指數(shù)臺(tái)賬》、《個(gè)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核記錄》,還需要指導(dǎo)會(huì)員確定各種費(fèi)用,包括基礎(chǔ)設(shè)施、材料采購(gòu)成本等。落實(shí)成本管理責(zé)任制,明確材料、設(shè)備的消耗和維護(hù),以及工具與經(jīng)濟(jì)掛鉤,分解成本目標(biāo)并落實(shí),對(duì)人負(fù)責(zé),考核責(zé)任到人,讓班組成員關(guān)心和參與。

     

    班組建設(shè)如何導(dǎo)入精益管理呢?以上就是新益為精益咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的精益管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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