6S培訓(xùn)公司概述：班組是增強(qiáng)企業(yè)活力的源頭，是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)力量，是建設(shè)文化的前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基層組織。加強(qiáng)班組建設(shè)，提升班組管理，是提高企業(yè)管理水平的途徑之一，弄清班組管理的職能對企業(yè)有益無害。

班組管理職能

班組管理的職能，主要有以下五個(gè)方面：

一、計(jì)劃職能

對于班組來說，主要包括制訂作業(yè)計(jì)劃，加強(qiáng)目標(biāo)管理，落實(shí)崗位責(zé)任制。

二、組織職能

主要是以正副班組長和工會(huì)小組長為領(lǐng)導(dǎo)力量，以宣傳員、安全員、質(zhì)量員等人員為骨干力量，對班組實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，并團(tuán)結(jié)全體成員，落實(shí)崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，使各得其所，人盡其用，使整個(gè)班組有機(jī)而協(xié)調(diào)的行動(dòng)起來。班組長的指揮職能，一方面要指揮工人完成生產(chǎn)指標(biāo)，另一方面也要幫助指導(dǎo)工人解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際技術(shù)問題。

三、監(jiān)督職能

主要指班組要依據(jù)各項(xiàng)技術(shù)規(guī)定、計(jì)劃指標(biāo)和規(guī)章制度，通過檢查分析、考核評比等措施，督促班組人員保質(zhì)、保量、安全、均衡地完成生產(chǎn)任務(wù)。

四、反饋職能

班組是管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)和管理中的基本數(shù)據(jù)和資料，均來自班組。所以要及時(shí)、準(zhǔn)確地將有關(guān)信息和數(shù)據(jù)反饋給上一級(jí)的機(jī)構(gòu)，以便上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對生產(chǎn)和管理實(shí)行及時(shí)地調(diào)整和協(xié)調(diào)。

五、調(diào)節(jié)職能

班組的調(diào)節(jié)職能是指班組范圍以內(nèi)的調(diào)節(jié)作用，通常是在生產(chǎn)方面的調(diào)節(jié)和人際關(guān)系的調(diào)節(jié)，使其互相尊重、彼此支援、同心協(xié)力，共同完成任務(wù)。

在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差的評比、競賽活動(dòng)和各種目查與互查活動(dòng)，尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)不足，解決問題，在班組和職工之間建立一種激勵(lì)、競爭機(jī)制。

杜絕以點(diǎn)代面、時(shí)松時(shí)緊的工作思路和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，要真正使企業(yè)班組建設(shè)深入每個(gè)職工的心里，并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。