1 、班組管理抓管理者，立足于構(gòu)筑安全生產(chǎn)的宏觀脈絡(luò)。

1.1作為班組的管理者——班組長，要全面掌握設(shè)備運(yùn)行情況，找到安全生產(chǎn)工作重心，一個(gè)時(shí)期明確一條主線。通過定期召開會(huì)議，靜下心來認(rèn)真研究設(shè)備狀況，分析薄弱環(huán)節(jié)，理清思路，統(tǒng)領(lǐng)班組的全盤工作。

班組管理安全生產(chǎn)

1.2作為班組的管理者——班組長要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，做到重大操作和作業(yè)必親臨現(xiàn)場指揮。從基礎(chǔ)工作抓起，從自身抓起，在嚴(yán)于律己的同時(shí)，對(duì)班組成員也要嚴(yán)格要求，對(duì)個(gè)別職工在施工和預(yù)試現(xiàn)場習(xí)慣性違章等現(xiàn)象要及時(shí)糾正，使之警悟。在遇到事故時(shí)，要切實(shí)按照“三不放過”(事故分析不清不放過，找不出責(zé)任者不放過，沒有改進(jìn)措施不放過)原則，一抓到底，絕不姑息遷就。

1.3作為班組的管理者——班組長還要按時(shí)組織班組管理安全日活動(dòng)，與職工打成一片。了解職工在想什么，做什么，只有這樣安全生產(chǎn)才會(huì)有的放矢，安全工作才會(huì)規(guī)范運(yùn)作、扎實(shí)開展、卓有成效。

2 、抓思想，立足于營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。

要抓安全，就要先抓思想，要搞好安全生產(chǎn)就應(yīng)先抓好人的預(yù)防教育。要使職工樹立愛崗敬業(yè)精神。通過開展和積極參加“全國安全生產(chǎn)月”、“安康杯”知識(shí)競賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“安全系列征文”、“安全在我心中演講”等一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，營造安全文化環(huán)境，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的。

班組管理安全思想教育方式要“縱橫交錯(cuò)”。“縱向”，就是要把思想政治工作貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。

一是做好超前防范

做好班組成員日常的思想教育工作，關(guān)心、理解、尊重、愛護(hù)職工，切實(shí)幫助班組成員解決和克服工作、生活中的實(shí)際問題和困難，消除影響安全工作的思想障礙和包袱，使班組成員安心工作。

二是做好事中保障工作

把預(yù)防為主的方針落實(shí)在職工的行動(dòng)上，在任何情況下，廣大職工都要保持鎮(zhèn)定的情緒，良好的習(xí)慣。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)、源分析與控制，做到針對(duì)性強(qiáng)、切入點(diǎn)準(zhǔn)。要加強(qiáng)小、少，簡作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查，對(duì)安全規(guī)程置若罔聞、熟視無睹、憑經(jīng)驗(yàn)和想當(dāng)然去處理問題、違章作業(yè)、盲目施工等等要堅(jiān)決杜絕。在我們的生產(chǎn)工作中，安全與不安全是相對(duì)的。如果發(fā)生不安全情況，采取措施得當(dāng)，處理得迅速、果斷、正確，完全可以轉(zhuǎn)危為安。反之，本來可以避免或縮小的不安全事故，由于處理不當(dāng)，也可擴(kuò)大事態(tài)。因此要教育每名職工“不以惡小而為之，不以善小而不為”，要牢固樹立“安全第一”意識(shí)。

三是做好事后思想工作

工作完成之后，成功經(jīng)驗(yàn)，要總結(jié)積累；事故教訓(xùn)，要認(rèn)真反思。對(duì)于管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出對(duì)策，制定措施。對(duì)于受到批評(píng)或處分的職工積極主動(dòng)地關(guān)心他們，和他們一起總結(jié)教訓(xùn)，讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的根源和不安全現(xiàn)象對(duì)企業(yè)和個(gè)人帶來的嚴(yán)重危害。經(jīng)過深刻的檢討和反省更進(jìn)一步地體會(huì)到安全警鐘長鳴的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)也要積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們不氣餒，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只有勇于汲取事故教訓(xùn)，才能及時(shí)掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。

“橫向”方面，班組不論在工作前、中、后，都要自始至終抓好班組管理安全日活動(dòng)，并堅(jiān)持每周一次。安全文件、事故通報(bào)要保證在3日內(nèi)到達(dá)一線班組，班組管理安全日活動(dòng)要內(nèi)容保證充實(shí)，不流于形式?？梢月?lián)系本專業(yè)、本班組實(shí)際，查擺不安全因素；可以暢談工作體會(huì)，提出搞好安全生產(chǎn)的意見和建議；可以對(duì)公司歷年來的誤操作等事故進(jìn)行剖析，挖掘深層次的問題。通過各種形班組管理式安全日活動(dòng)，使職工思想認(rèn)識(shí)得到再提高。

3 、抓制度，立足于樹立科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

嚴(yán)密的規(guī)章制度和嚴(yán)格的科學(xué)管理無疑是十分重要的。要樹立科學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，只有嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程，安全生產(chǎn)才有保證。比如：在高壓電氣設(shè)備上工作，根據(jù)工作性質(zhì)，必須采取嚴(yán)格的工作票制度和措施，在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作，必須完成停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線、懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮攔的措施，以確保人身和設(shè)備安全。

搞好安全生產(chǎn)，還必須養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。做到有章可循、有章必循。如果辦事不講原則，只顧情面，安全措施就形同虛設(shè)。要用一流的標(biāo)準(zhǔn)、制度逐步規(guī)范生產(chǎn)系統(tǒng)各項(xiàng)工作，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員和職工的各種行為，建立良好的工作習(xí)慣。

抓制度建設(shè)，使班組管理安全生產(chǎn)日常管理達(dá)到規(guī)范化。

抓制度建設(shè)，還要積極與國際接軌。根據(jù)新情況、新問題，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理要求，引進(jìn)與國際接軌的管理方式和方法，結(jié)合國內(nèi)有效的現(xiàn)行管理制度建立一套自己的管理體系。實(shí)施“三標(biāo)一體化”(“三標(biāo)”即：ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)、ISO14000境管理體系標(biāo)準(zhǔn)、OSHMS職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系標(biāo)準(zhǔn))活動(dòng)，就是使新的安全、健康、環(huán)境理念逐漸深入人心，促使企業(yè)按照國際標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)改造，制定一些新的科學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，使企業(yè)技術(shù)裝備水平、管理水平提高一個(gè)新高度。企業(yè)可以通過開展“三標(biāo)一體化”活動(dòng)，進(jìn)一步改善作業(yè)條件，提高勞動(dòng)者身心健康和勞動(dòng)效率，降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故發(fā)生。

4 、抓設(shè)備，立足于班組管理提高設(shè)備健康水平。

設(shè)備健康水平對(duì)于安全至關(guān)重要。特別是近幾年隨著地區(qū)負(fù)荷的急劇增長，大部分設(shè)備承受著滿載甚至過載的壓力，因此，應(yīng)加大設(shè)備治理力度，不斷提高設(shè)備健康水平。

4.1應(yīng)堅(jiān)持“精修治本”的指導(dǎo)思想，教育職工樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真制定“反措”和“技措”。

4.2要保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展，還應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行診斷分析。生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)分析是一項(xiàng)對(duì)設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平、技術(shù)狀況、檢修及技術(shù)監(jiān)督管理等定期進(jìn)行技術(shù)分析的工作。針對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀況定期進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，分專業(yè)、分層次逐級(jí)進(jìn)行，每月一線班組自查分析一次、基層單位統(tǒng)計(jì)分析一次、職能部門匯總分析一次，最終形成公司月度生產(chǎn)運(yùn)行分析綜合材料，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。通過以安全性評(píng)價(jià)為核心的生產(chǎn)運(yùn)行分析，對(duì)運(yùn)行中存在的安全隱患和問題，提前采取措施，立即加以整改，一時(shí)難以解決的問題和隱患要制訂防范措施和預(yù)案，并責(zé)任到人。

5 、抓現(xiàn)場，立足于班組管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

5.1要從龍頭開始抓質(zhì)量、保安全。

一是施工設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)是工程建設(shè)的龍頭，是領(lǐng)先的環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)質(zhì)量決定著工程質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到生產(chǎn)的安全運(yùn)行，所以我們一定要嚴(yán)把設(shè)計(jì)關(guān)；

二是基建施工，沒有質(zhì)量保證，“安全第一”就無從談起。降低工作質(zhì)量，勢必為安全生產(chǎn)埋下隱患。要樹立基建與生產(chǎn)一盤棋的思想，制訂“質(zhì)量保證措施、安全保證措施、生產(chǎn)考核措施”等質(zhì)量技術(shù)措施，確保質(zhì)量節(jié)節(jié)把關(guān)，環(huán)環(huán)受控；

三是設(shè)備運(yùn)行、檢修現(xiàn)場，要逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，操作要嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，對(duì)大型和復(fù)雜操作現(xiàn)場，堅(jiān)持跟蹤檢查，人員到位，在跟蹤檢查中發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)，對(duì)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5.2工作現(xiàn)場要把“杜絕誤操作事故、杜絕人身事故”，作為安全生產(chǎn)工作的最低標(biāo)準(zhǔn)。工作中避免心中無數(shù)，心中無數(shù)乃安全之大忌，如果遇到一些自己沒有把握或似懂非懂的情況，要頭腦冷靜，三思而后行。“多想萬一的可能，少想一萬的保險(xiǎn)”，做到有備無患，防患未然。工作中要避免“習(xí)慣性違章”，安全工作中存在的一些“習(xí)慣性違章”，是長期形成的，要堅(jiān)持“反復(fù)抓、抓反復(fù)”，做到持之以恒。一位老師傅憑多年工作實(shí)踐總結(jié)出了一套“四步”工作法：“一站、二看、三想、四做”，對(duì)“強(qiáng)化人的安全意識(shí)，規(guī)范人的操作行為”無疑是一個(gè)很好的借鑒。

6 、抓檢查，立足于達(dá)到班組管理安全動(dòng)態(tài)管理

6.1開展動(dòng)態(tài)檢查。在班組認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，對(duì)“兩票”執(zhí)行情況要堅(jiān)持“月檢查、季分析”，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場要進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)指正。要建立專業(yè)技術(shù)檢查和專業(yè)管理分析制度，實(shí)現(xiàn)各專業(yè)工作的動(dòng)態(tài)管理。

6.2認(rèn)真開展春、秋季安全大檢查活動(dòng)。針對(duì)每個(gè)季度工作重點(diǎn)，做到檢查有計(jì)劃、有組織，評(píng)比有內(nèi)容、有結(jié)果，檢查結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，通過檢查促進(jìn)安全管理不斷發(fā)展。

6.3開展班組管理安全性評(píng)價(jià)活動(dòng)，采用自我評(píng)價(jià)和外部檢查相結(jié)合的方法，通過請(qǐng)網(wǎng)內(nèi)、外專業(yè)技術(shù)人員、專家進(jìn)行評(píng)價(jià)檢查，實(shí)現(xiàn)供電企業(yè)全方位安全性評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持宏觀上的安全性評(píng)價(jià)工作與微觀上的危險(xiǎn)點(diǎn)源的分析與控制工作相結(jié)合。通過“安評(píng)”，摸清安全底數(shù)。過去覺得安全生產(chǎn)情況不錯(cuò)，經(jīng)過安評(píng)，使各級(jí)人員充分認(rèn)識(shí)到安全基礎(chǔ)并不牢固，風(fēng)險(xiǎn)度很高，從而使安全管理在監(jiān)督中得到加強(qiáng)。

7 、抓獎(jiǎng)懲，立足于做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭保平安。

對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行要嚴(yán)格，有了一視同仁的賞罰，必然在一個(gè)班組樹立起正氣。在個(gè)別工作現(xiàn)場我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)有不同程度的習(xí)慣性違章現(xiàn)象，有無票工作的、有不執(zhí)行監(jiān)護(hù)制度、有進(jìn)入施工現(xiàn)場不戴安全帽的等等，必須清醒的認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)危險(xiǎn)的苗頭。對(duì)違章人員及班組要及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅的處罰。同時(shí)各級(jí)管理人員、安全監(jiān)察人員要加大對(duì)工作現(xiàn)場的監(jiān)督、檢查，進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場的安全管理，加大對(duì)習(xí)慣性違章的處罰力度。

8 、抓班組管理培訓(xùn)，立足于提高職工綜合素質(zhì)。

8.1在內(nèi)容上，要聯(lián)系實(shí)際。每年在春檢預(yù)試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前，可以組織班組成員進(jìn)行班組管理安全技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全規(guī)程，講解安全注意事項(xiàng)，提高他們的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)工作負(fù)責(zé)人、工作票簽發(fā)人、低壓工作許可人的管理，加大培訓(xùn)力度。定期進(jìn)行《安規(guī)》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)考試。不同的單位，在培訓(xùn)中要注重從實(shí)際出發(fā)，突出個(gè)性，因地制宜。

8.2在方法上，要靈活多樣。通過采取基地培訓(xùn)、印發(fā)資料、專家授課、聯(lián)合反事故演習(xí)、集中輪訓(xùn)和業(yè)余自學(xué)等多種形式和方法，有針對(duì)性地對(duì)班組成員進(jìn)行安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能培訓(xùn)。如可以通過簽訂“師徒合同”的形式，組織職工在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)；還可以通過組織模擬設(shè)備故障排除活動(dòng)，增強(qiáng)職工對(duì)客觀環(huán)境的分析能力和應(yīng)變能力；可以利用培訓(xùn)教材上網(wǎng)，開展全員培訓(xùn)，通過多方面多層次培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)各種人才。

8.3在時(shí)間上，要有長期規(guī)劃，短期安排。要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，作為教案，進(jìn)行宣講，對(duì)職工進(jìn)行警示教育。

5S咨詢公司寄語：搞好安全生產(chǎn)，要從源頭抓起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，要把安全生產(chǎn)作為企業(yè)的生命線來抓，真真正正做到安全生產(chǎn)，常抓不懈。