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班組長(zhǎng)如何創(chuàng)建節(jié)約型班組
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2020-03-05 瀏覽次數(shù):

    新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述:班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭羊,班組長(zhǎng)的行為影響著組員的作業(yè)行為。企業(yè)在創(chuàng)建節(jié)約型班組的工作中,班組長(zhǎng)的責(zé)任重大,應(yīng)該身先士卒,做好節(jié)約工作,帶領(lǐng)員工培養(yǎng)起良好的節(jié)約風(fēng)氣。

     

    節(jié)約型班組建設(shè)

     

    節(jié)約型班組建設(shè)

     

    根據(jù)長(zhǎng)期的企業(yè)管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),想帶出節(jié)約型班組,班組長(zhǎng)需要抓好幾項(xiàng)措施。

     

    一、思想上號(hào)召員工重視

     

    班組長(zhǎng)在自己重視節(jié)約觀念的同時(shí),要激發(fā)起全班職工的節(jié)約意識(shí)。在班內(nèi)跟職工簽訂人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約型成員公約,徹底改變了“要我節(jié)約”到“我要節(jié)約”的觀念,并且使勤儉節(jié)約,從我做起的觀念深入人心。如今班組職工,思想上崇尚儉樸,作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位班組成員都從身邊的點(diǎn)滴事情做起,形成節(jié)儉的良好風(fēng)尚。

     

    二、培養(yǎng)起員工“細(xì)”“摳”的習(xí)慣

     

    在材料領(lǐng)用上嚴(yán)把三關(guān):第一關(guān)是根據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格審核按需領(lǐng)料;第二關(guān)是必須持有簽字料單才予以領(lǐng)料;第三關(guān)是嚴(yán)格控制當(dāng)月材料,超耗情況下事非緊急不予發(fā)放。這三關(guān)看似不近人情,卻有效杜絕了材料浪費(fèi)。工作中,把這種“摳門(mén)”印象帶給大家。舉例說(shuō)明:

     

    一次檢修完畢,一名職工順手就將鋼板的邊角廢料丟棄了,這一幕剛好被班組長(zhǎng)看見(jiàn)。班組長(zhǎng)急忙上前撿起邊角料,嚴(yán)肅地說(shuō):“這個(gè)別丟,還有用。”看著這名職工不以為然的神色;班組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你可別小看這些邊角料,雖然不能用在大型維修,可是平時(shí)小修小補(bǔ),就剛好能用上,還不用重新領(lǐng)料,積少成多,能節(jié)省不少的材料費(fèi)呢。”這名職工不好意思地?fù)蠐项^,忙將剩余的材料都整理放好。班組長(zhǎng)的節(jié)儉帶動(dòng)了班組員工養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這個(gè)班的材料費(fèi)在運(yùn)輸一隊(duì)所有班組中也是最省的。

     

    三、激發(fā)大家動(dòng)腦筋去節(jié)約

     

    節(jié)約不是單純的節(jié)省,如何節(jié)約得恰到好處,這是需要開(kāi)動(dòng)腦筋和智慧的,而智慧是需要在平時(shí)工作中積累磨煉的。班組長(zhǎng)就應(yīng)該在平時(shí)就鼓勵(lì)大家多動(dòng)腦筋展。舉例說(shuō)明:

     

    我們班的幾個(gè)師傅都不簡(jiǎn)單,依靠自己的勤勞智慧,他們粗手出細(xì)活。一次,礦上使用的一臺(tái)千瓦絞車出現(xiàn)故障,而礦上又缺少可供維修的配套零部件,面對(duì)這種情況,兩位師傅靈機(jī)一動(dòng),將報(bào)廢絞車內(nèi)可以使用的零部件拆卸下來(lái),重新更換組裝,使千瓦絞車在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了正常運(yùn)行。班組長(zhǎng)在班內(nèi)表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)了他倆,更加激發(fā)起大家用智慧去節(jié)約的努力了。

     

    四、推行員工行為規(guī)范考核

     

    一套嚴(yán)密的規(guī)范制度是創(chuàng)建節(jié)約型班組必不可少的。班組長(zhǎng)對(duì)此要特別重視。在班組中明確規(guī)定不同崗位員工的行為規(guī)范,規(guī)定整齊、清潔、標(biāo)準(zhǔn)化、安全、素養(yǎng)、學(xué)習(xí)加任務(wù)的員工行為規(guī)范。按照員工行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,對(duì)員工進(jìn)行打分,考核結(jié)果與工資掛鉤,獎(jiǎng)罰分明,做到人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有考核、有獎(jiǎng)罰,調(diào)動(dòng)了員工安全生產(chǎn)的積極性。

     

    五、開(kāi)展優(yōu)秀員工竟賽和安全生產(chǎn)競(jìng)賽

     

    按照員工行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和所在班組安全生產(chǎn)任務(wù)完成情況,對(duì)班組員工逐項(xiàng)、逐人進(jìn)行考核打分,月底對(duì)材料消耗超標(biāo)的成員嚴(yán)格按照班組制度考核,并按30%、60%和10%的比例,確認(rèn)優(yōu)秀員工、骨干員工和試用員工,月底由班上上報(bào)隊(duì)上在效益工資中對(duì)優(yōu)秀員工和試用員工進(jìn)行獎(jiǎng)罰。按照安全生產(chǎn)、質(zhì)量和材料消耗等制定考核打分表,每月底進(jìn)行嚴(yán)細(xì)考核,對(duì)當(dāng)月考核排名第一的職工予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于排名最后的員工予以處罰。

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