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班組建設(shè)如何運(yùn)用到企業(yè)基層呢?
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2022-03-21 瀏覽次數(shù):

    新益為班組建設(shè)培訓(xùn)公司概述:班組建設(shè)就是通過(guò)導(dǎo)入方法、模式和工具,提升員工素質(zhì),夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個(gè)持續(xù)改善過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元,最終帶來(lái)企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。

     

    班組建設(shè)培訓(xùn)

     

    班組建設(shè)培訓(xùn)

     

    一、加強(qiáng)班組活動(dòng)創(chuàng)新,打造安全班組

     

    基層班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是重中之重,這一切都離不開(kāi)班組的貢獻(xiàn)。因此,作為企業(yè)的細(xì)胞——班組,在日常工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各項(xiàng)安全活動(dòng),將安全意識(shí)深入到每一位員工,落實(shí)嚴(yán)格責(zé)任,落實(shí)安全審計(jì)。規(guī)范一線作業(yè),真正確立消除事故、控制障礙的安全目標(biāo),結(jié)合“小事不出班組、大事不出單位”的綜合治理目標(biāo),盼平安。

     

    二、注重班組業(yè)務(wù)培訓(xùn),建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

     

    針對(duì)當(dāng)前企業(yè)一線班組人員逐漸老齡化,業(yè)務(wù)技能亟待更新的現(xiàn)狀,需要加快培訓(xùn)基地建設(shè),投入財(cái)力和人力建設(shè)模擬盡快模擬培訓(xùn)室,提高培訓(xùn)效果。

     

    優(yōu)化現(xiàn)有師資培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與職業(yè)院校的技術(shù)合作,為技能培訓(xùn)提供穩(wěn)定的師資力量。同時(shí)完善推廣導(dǎo)師帶徒、實(shí)行跟班實(shí)習(xí)等制度,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,抽上來(lái)、深下去,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等途徑,確保培訓(xùn)計(jì)劃保質(zhì)保量完成。

     

    成立員工創(chuàng)新工作室,搭建班組員工成長(zhǎng)成才平臺(tái)。按照分級(jí)分類、循序漸進(jìn)的原則,制定包括各級(jí)班組長(zhǎng)、管理人員、技能人才和一線操作人員在內(nèi)的“十三五教育培訓(xùn)計(jì)劃”,建立了“缺什么補(bǔ)什么、學(xué)什么考什么”的考學(xué)機(jī)制。“一次不及格補(bǔ)考、二次不及格待崗”等考核機(jī)制和嚴(yán)格的監(jiān)管規(guī)定,使現(xiàn)有班組的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、管理思維、管理能力等方面有了顯著提升。服務(wù)水平。

     

    三、增加班組獎(jiǎng)懲考核,打造有競(jìng)爭(zhēng)力的班組

     

    我們認(rèn)真總結(jié)企業(yè)班組考核管理,進(jìn)一步完善績(jī)效考核機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行一線生產(chǎn)工人優(yōu)先分配原則,以薪酬為導(dǎo)向鼓勵(lì)激勵(lì),鼓勵(lì)員工在一線工作、安心工作線生產(chǎn)。進(jìn)一步完善激勵(lì)約束機(jī)制,設(shè)計(jì)一線職工職業(yè)生涯,拓展一線職工職業(yè)發(fā)展,能力考核、績(jī)效工資聯(lián)動(dòng)、增加先進(jìn)獎(jiǎng)懲等,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立新作風(fēng),激發(fā)和激勵(lì)一線員工安心工作、建功立業(yè)的積極性。

     

    進(jìn)一步建立成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。在強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理職能、提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的同時(shí),逐步實(shí)行班組長(zhǎng)公開(kāi)選舉、民主評(píng)議、班組成員雙向選拔、最終淘汰制。推進(jìn)星級(jí)班組建設(shè)、班組管理信息系統(tǒng)等先進(jìn)管理方式,營(yíng)造班組長(zhǎng)脫穎而出、班組相互追逐、班組精益求精的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

     

    四、充實(shí)是注重活躍文化,構(gòu)建和諧班組

     

    文化作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容,不僅是班組的強(qiáng)大引擎,更是班組和諧的紐帶。

     

    班組文化建設(shè)要以企業(yè)文化融合為重點(diǎn),結(jié)合班組實(shí)際,倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的寬廣胸懷,以實(shí)際行動(dòng)踐行企業(yè)共同愿景,讓企業(yè)文化在草叢中綻放。

     

    班組的文化建設(shè)與文娛活動(dòng)相結(jié)合。在開(kāi)展職工歌唱大賽、歌唱晚會(huì)、全民健身等文體活動(dòng)的同時(shí),要適應(yīng)班級(jí)條件、因人而異,大力開(kāi)展廣泛參與、小多元化的體育休閑活動(dòng),如演講比賽、辯論比賽等有利于提高班組意識(shí)的活動(dòng)。

     

    特別是充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)的政治優(yōu)勢(shì)和基層黨工團(tuán)組織的作用,取得了精心組織、廣泛參與、有保障的效果。

     

    班組建設(shè)要與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。完善職工代表大會(huì)、民主聯(lián)席會(huì)議等民主管理制度,建立“連心橋”意見(jiàn)箱、班組論壇等溝通渠道,凝聚人民智慧和力量,拓展班組和班組。員工的知情權(quán)和班組與員工共同愿景的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

     

    5、確保班組全體成員參與創(chuàng)新班組建設(shè)

     

    班組管理技術(shù)水平的提高,必然會(huì)促進(jìn)企業(yè)整體創(chuàng)新能力的提高。

     

    要因班組施策,突出全員參與,根據(jù)班組特點(diǎn),開(kāi)展合理化建議、技能競(jìng)賽、QC小組等群眾性活動(dòng),選準(zhǔn)題目,聚焦解決當(dāng)前生產(chǎn)管理中的技術(shù)難題,強(qiáng)化突出實(shí)效的應(yīng)用在建立單位、部門、班組三級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,深入應(yīng)用影像監(jiān)控、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)等成熟的管理系統(tǒng),完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù),提升企業(yè)信息化管理水平。

     

    班組建設(shè)如何運(yùn)用到企業(yè)基層呢?以上就是新益為班組建設(shè)培訓(xùn)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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