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班組推行6S管理的辦法
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2018-10-30 瀏覽次數(shù):

    6S咨詢公司概述:班組是企業(yè)各項工作的落腳點和具體實踐者。6S管理是提升企業(yè)形象,提高企業(yè)效率的有利手段。6S管理在班組建設(shè)的好壞,將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益,甚至決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展。因此,加強6S管理在班組建設(shè)非常重要。

     

    班組6S管理

     

    班組6S管理

     

    一、班組推行6S管理的辦法

     

    1、大力宣傳6S管理

     

    發(fā)揮理念先導(dǎo)作用。班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。6S管理的落腳點在班組,終端是每一位員工。在班組中推進6S管理,首先要在班組中加強對6S管理的宣傳,使班組成員對6S管理有個正確、明晰的認識、了解,知曉6S管理的內(nèi)容,推進的意義,樹立正確的理念,變陌生為熟悉,變拒絕為接受,變被動為主動創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大員工的積極性、主觀能動性,促進6S管理的逐步推進、不斷深化。班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體,只有班組6S管理建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展。

     

    2、加強對班組長的培訓(xùn)

     

    通過對班組長的培訓(xùn),全面提高班組長的素質(zhì)。班長是班組工作的參與者、策劃者和組織者,班長的能力直接反映著班組的能力。對選好、用好班長是關(guān)鍵。公司的精神是否能得到順利貫徹執(zhí)行,管理人員顯得非常重要,而班長作為兵頭將尾,就是負責把上級的指導(dǎo)準確傳遞到員工并且確保執(zhí)行,并把員工的需要和現(xiàn)場的基本情況及時反映給上級,是雙向溝通的一道橋梁。

     

    一個優(yōu)秀的班長,可以使一個后進班組變?yōu)橄冗M,并發(fā)出巨大的能量,而一個能力低下的班長就好比一只綿羊帶領(lǐng)一群老虎,班組長自身素質(zhì)高低直接影響班組的管理水平,關(guān)系著6S管理在班組中的推進成敗和效果。這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力。班組長要加強6S管理知識的學(xué)習,掌握6S管理的推進方法,要帶頭推進,嚴格要求自己,發(fā)揮示范和表率作用。

     

    3、制定6S管理標準,明確6S管理目標

     

    明確標準,確定推進實施細則,根據(jù)單位6S管理實施方案,結(jié)合班組實際情況,制定班組6S管理推進目標、實施細則,明確、規(guī)范標準,制定計劃,責任到人。將6S管理落實到每道工序、每個崗位、每臺設(shè)備、每個工作辦公區(qū)域、每位員工,要杜絕盲區(qū),不留死角。

     

    4、發(fā)動全員參與6S管理

     

    組織班組全體員工共同參與6S管理,不允許任何人游離于6S管理之外。讓員工自己動手,開動腦筋,自己解決存在的問題,自己改變工作環(huán)境,提高工作效率。廣泛利用改善提案等方法,加強引導(dǎo),充分發(fā)掘廣大員工的智慧,不斷創(chuàng)新、不斷提高、不斷深化6S管理。

     

    5、加強督導(dǎo)、考核、評比

     

    各單位要加強對班組6S管理的督導(dǎo),要將6S納入崗位責任制,定期考核、評比。將考核結(jié)果與經(jīng)濟利益掛鉤,以亮點展示、曝光臺等6S管理宣傳欄及其他多種形式表彰先進、鞭策落后。班組內(nèi)部也要建立考核、評比機制,形成一個幫、趕、超,積極向上的良好氛圍,促進6S管理的不斷深化。

     

    6、持續(xù)改善、不斷深化

     

    及時總結(jié)班組6S管理經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新、持續(xù)改善,持之以恒、不斷優(yōu)化,不斷深化6S管理,使班組現(xiàn)場管理水平不斷提高。加強各班組間的溝通、交流,相互學(xué)習,借鑒經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

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